Publications

Awards

  • Best Thesis Award 2014: Stuetzer, C. M.: Distribution of Information and Knowledge in Collaborative Learning Systems. Structural and Relational Analysis about the Impact of Social Organizational Structures in Knowledge Networks […].In Proceedings: GOR/DGOF - 16th General Online Research Conference (Best Thesis Award (PhD) 2014).
  • Nomination Young Researcher Award 2014, 19th International Education Technology Conference, Hong Kong, 2014.
  • Merit Award 2013: Stuetzer, C. M., Breiger, R. L., and Koehler, T.: Social Academic Analytics in Higher Education. In Proceedings: Social Media 2013 -18th International Education Technology Conference, Hong Kong, Published by Springer (in press), 2013. (Merit Award 2013).


PROCEEDINGS & JOURNALS (peer reviewed)

  • Stuetzer, C. M.: Distribution of Information and Knowledge in Collaborative Learning Systems. Structural and Relational Analysis about the Impact of Social Organizational Structures in Knowledge Networks […].In Proceedings: GOR/DGOF - 16th General Online Research Conference (Best Thesis Award (PhD) 2014).
    (http://de.slideshare.net/cathleenstuetzer)
  • Stuetzer, C. M., Breiger, R. L., and Koehler, T.: Social Academic Analytics in Higher Education. In Proceedings: Social Media 2013 -18th International Education Technology Conference, Hong Kong, Published by Springer (in press), 2013. (Merit Award 2013).
  • Stuetzer, Cathleen M., Thomas Koehler, Kathleen M. Carley und Gerhard Thiem: “Brokering” Behavior in Collaborative Learning Systems. Procedia - Social and Behavioral Sciences 100: S.  94-107. http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042813042316), 2013.
  • Stützer, C. M., Köhler, T., and Thiem, G. (2012). Formen der Kollaboration in Wissensnetzwerken. In Proceedings: Geneme 2012, Dresden, Deutschland: TUD press.
  • Stützer, C.M.: Assessing collaborative learning - Relationale Methoden zur differenzierten Bewertung der Nutzung von Lernmanagement-Systemen am Beispiel der OPAL Installation in Sachsen. Bildungsportal Sachsen, Dresden, 2012.
  • Stuetzer, C.M., Carley, K.M., Koehler, T., Thiem, G.: The Communication Infrastructure during the Learning Process in Web Based Collaborative Learning Systems. In Proceedings: Third Annual Conference on Web Science (WebSci '11) - ACM International Conference, Koblenz, Deutschland, pp. 1-8. ACM - ICA, 2011.
  • Stützer, C.M., Köhler, T., Thiem, G.: Online research methods. Theoretical considerations and case studies. Scientific Reports, Anwenderworkshop Multimedia 8 (1), 17-23, 2011.

 

GASTVORTRÄGE

  • Stützer, C. M.: Visual Sociology. Zur Bedeutung von Netzwerkdaten, Institut für Publizistik, JGU Mainz, Dezember 09, 2015 (http://de.slideshare.net/cathleenstuetzer)
  • Stützer, C. M.: Das Spektrum Mainzer Soziologien, Institut für Soziologie, JGU Mainz, Oktober 27, 2015


KONFERENZBEITRÄGE & PRÄSENTATIONEN (peer reviewed)

  • Stuetzer, C. M.: Representation of Connectedness of Academic Excellence within the German Academic System. A Case Study about the Impact of (Social) Relations and (Hidden) Structures, Presentation at 2nd European Conference on Social Networks (EUSN), June 14 – June 17, 2016 (Submitted)(2016)
  • Stuetzer, C.M.& Hennig, M.: What Online Curriculum Vitae Data Say about Identities? A Relational Approach about Identity Construction in Online Biographies in Academia, Presentation at 2nd European Conference on Social Networks (EUSN), June 14 – June 17, 2016 (Submitted)(2016)
  • Hennig, M. & Stuetzer, C.M.: The Story Behind the Network Graph: a Mixed-Method Study on Problem-Centered Interviews about the Impact of Social Relations on Career Paths, Presentation at XXXVI Sunbelt Conference of the International Network for Social Network Analysis (INSNA)(2016)
  • Stuetzer, C.M., Breiger, R., Koehler, T.: Social Academic Analytics in Higher Education. Brighton, UK. (2015)
  • Stuetzer, C.M., & Hennig, M.: The Impact of Social Connectedness on Scientific Careers. Brighton, UK. (2015)
  • Stuetzer, C.M., Koehler, T., Thiem, G.: Social Map of Scientific Activities and Collaborations (II). A Network Study about Social Organizational Structures in Online and Offline Scientific Communities. Cologne, Germany. (2015)
  • Stuetzer, C.M., Koehler, T., Thiem, G.: Social Map of Scientific Activities and Collaborations (I). A Network Study about Social Organizational Structures in Online and Offline Scientific Communities. Cologne, Germany. (2015)
  • Stuetzer, C.M., Koehler, T., Thiem, G.: Evolution of emerging social network roles within collaborative learning communities. Paper-Präsentation bei: XXXIII International Sunbelt Social Network Conference, Hamburg, Germany. (2013)
  • Stuetzer, C.M.: Formen der Kollaboration in Wissensnetzwerken. Paper-Präsentation bei: Geneme 2012, Dresden, Deutschland. (2012)
  • Stuetzer, C.M., Köhler, T., Thiem, G.: Aufbau und Wachstum kollaborativer Lern- und Wissensnetzwerke. Paper-Präsentation bei: Doktorandenkolloquium, Dresden, Deutschland. (2012)
  • Stuetzer, C.M.: Soziale Netzwerkforschung. Paper-Präsentation bei: Education & Technology / Vocational education, Dresden. (2012)
  • Stuetzer, C.M.: Structure and growth of collaborative knowledge networks. Paper-Präsentation bei: 4th Education & Technology Summer School and Conference, Linz, Austria. (2012)
  • Stuetzer, C.M.: Wissenstransfer in webbasierten kollaborativen Lernsystemen. Paper-Präsentation bei: Wissensgemeinschaften 2011, Dresden. GMW 2011, (2011)
  • Stützer, C.M., Köhler, T., Thiem, G.: Organisationsstruktur informeller Lerngemeinschaften. Paper-Präsentation bei: 6. World Usability, Dresden. (2011)
  • Stuetzer, C.M., Koehler, T., Carley, K.M., Thiem, G.: The Impact of Brokers in Collaborative E-Learning Systems. Paper-Präsentation bei: ASNA 2011, Zürich, Schweiz. (2011)
  • Stuetzer, C.M., Koehler, T., Thiem, G.: Semantic analysis of gatekeepers in collaborative e-learning environments. Paper-Präsentation bei: XXXI International Sunbelt Social Network Conference, St. Petes Beach, Florida, USA. (2011)
  • Stuetzer, C.M.: Identifying and integrating social and structural roles for the case of collaborative e-learning environments. Paper-Präsentation bei: 3rd Education & Technology Summer School and Conference, Bergen, Norway. (2010)
  • Stuetzer, C.M., Diesner, J., Carley, K.M., Koehler, T., Thiem, G.: Identifying and integrating social roles and structural for the case of collaborative e-learning environments. Paper-Präsentation bei: XXX International Sunbelt Social Network Conference, Riva del Garda, Italy. (2010)
  • Stuetzer, C.M., Carley, K.M.: Identifying social roles and structural for the case of collaborative distance learning environments. Paper-Präsentation bei: CASOS Summer Institute, Carnegie Mellon University, Pittsburgh, USA. (2010)
  • Stuetzer, C.M., Carley, K.M., Diesner, J., Köhler, T., Thiem, G.: The role of key players in informal learning networks. Paper-Präsentation bei: Doktorandenkolloquium, Dresden. (2010)
  • Stützer, C.M.: Interpersonelle Kommunikation und lokale Identitäten. Ein Beitrag zur Visualisierung komplexer Relationen. Paper-Präsentation bei: Max-Planck-Institut für Gesellschaftsforschung (MPIfG), Köln, Deutschland. (2009)
  • Stützer, C.M., Liepelt, K., Krempel, L.: Kommunikationsnetzwerke in sächsischen Haushalten. Paper-Präsentation bei: 3rd International Summer school »Mittweida Communicy 2009«, Hochschule Mittweida, Mittweida, Deutschland. (2009)
  • Stuetzer, C.M.: Knowledge transfer in web based collaborative learning systems. Paper-Präsentation bei: 2nd Education & Technology Summer School and Conference, Strasbourg, Frankreich. (2009)
  • Stützer, C.M., Liepelt, K., Krempel, L.: Atlas kleinräumiger Prozesse der Publikumsbildung. Paper-Präsentation bei: 2nd International Summer school »Mittweida Communicy 2008«, Hochschule Mittweida, Mittweida, Deutschland. (2008)
  • Stuetzer, C.M., Diesner, J.: Finding Relations. A) The luxury art markets. B) The living of Paula Modersohn-Becker. Paper-Präsentation bei: Kunstsammlungen Chemnitz, Chemnitz, Deutschland. (2008)
  • Stützer, C.M.: Kunstnetzwerke: Künstler und Stilrichtungen zwischen 1871 und 1945. Paper-Präsentation bei: 1st International Summer school »Mittweida Communicy 2007«, Hochschule Mittweida, Mittweida, Deutschland. (2007)

WORKSHOPS

  • Networks Newbies, Mainz, Germany, SpringSchool, Institut für Soziologie, JGU Mainz (Februar 2016)
  • Introduction to Network Analytics. Cologne, Germany, Workshop at General Online Research (GOR15) conference (2015)
  • Reflect social networks. An introduction to social network analysis. Dresden, Deutschland, Workshop at 5th Education & Technology Summer School and Network Conference (2013)


THESIS

  • Informations- und Wissenstransfer in kollaborativen Lernsystemen. Eine strukturelle und relationale Analyse über den Einfluss sozialer Organisationsstrukturen in Wissensnetzwerken am Beispiel der Lernplattform OPAL. Fak. Erziehungswissenschaften. Dresden. Technische Universität Dresden. Dr. (phil.): 389 (2013).  DGOF/ GOR Best Thesis Award (PhD) 2014.

  • Interpersonelle Kommunikation und lokale Identitäten. Ein Beitrag zur Visualisierung komplexer Relationen. Master-Thesis, Fakultät Medien, Hochschule Mittweida, Mittweida (2009)

  • Stärkung der Corporate Identity. Markenführung im B2B-Sektor am Beispiel von interaktiver Markenführung unter besonderer Berücksichtigung derzeitiger Entwicklungen sowie Konzeption für eine erfolgreiche Umsetzung des Medienmix in mittelständischen familiengeführten Unternehmen. Diplomarbeit, Fakultät Medien, Hochschule Mittweida, Mittweida (2007)

 


 

 

Awards & Activities